Консультация для родителей: «День смеха», как психологическая профилактика негативных эмоций

Одно из центральных условий психического развития – благоприятный психологический климат в учреждении, где находится ребенок.

Постоянное доверительное общение с взрослым является одной из важнейших предпосылок формирования устойчивой и высокой психологической готовности к оптимальному социальному действию. Если педагог, родитель эмоционально принят ребенком, то он ценит то, во что верит взрослый.

Развитие ребенка тесным образом связано с особенностями мира его чувств и переживаний. Маленькие дети часто находятся в «плену эмоций», поскольку еще не могут управлять своими чувствами, что приводит к импульсивности поведения, осложнением в общении со сверстниками и взрослыми. А ведь живое человеческое общение существенно обогащает жизнь детей, раскрашивает яркими красками сферу их ощущений. Современные дети не всегда способны осознавать и контролировать свои эмоции, а это приводит к импульсивности поведения. Поэтому так актуальна и важна работа, направленная на развитие эмоциональной сферы.

Одним из направлений такой психопрофилактической работы является проведение Дня смеха – 1 апреля, цели которого: обеспечение всестороннего гармоничного развития личности детей; создание эмоционального комфорта; психологическая профилактика негативных эмоциональных состояний.

В связи с этим формируются следующие задачи:

Ø помогать ребенку поверить в свои силы;

Ø предотвратить возможность возникновения у детей социальной дезадаптации;

Ø формировать позитивное отношение к сверстникам;

Ø расширять представления детей о различных способах коммуникации с окружающими;

Ø учить эмоционально воспринимать и понимать окружающих, а также выражать собственные чувства;

Ø формировать положительные чувства и эмоции через улыбку;

Ø способствовать открытому проявлению эмоций социально-приемлемыми способами (словесными, творческими, физическими).

Необходимость решения проблемы развития чувства юмора, продиктована результатами исследования социальной стороны юмора. Они свидетельствуют о положительном эффекте юмора, ослабляющем стресс, укрепляющем здоровье человека, социальные связи, позволяющем оптимистично воспринимать возникающие проблемы, повышающем удовлетворенность деятельностью и ее результативностью.

Таким образом, в духовном здоровье – источник силы и бодрости. В постоянном преодолении противоречий ребенок на практике познает прекрасную истину, что «жизнь хороша, когда ты в мире необходимое звено». (А. Майков).

Если стало почему-то

Очень грустно вдруг кому-то.

И не знаешь, как же быть.

Чтоб его развеселить.

Ты возьми стакан смешинок.

Громкий хохот из корзинок.

Рассыпного смеха ложку

И хихиканья немножко.

Их веселкой размешай.

В тонкий юмор раскатай.

Обваляй все в прибаутках.

Запекай в горячих шутках.

Кто попробует кусочек.

Непременно захохочет! (Елена Писаревская)